一是迅速传达、深刻领会。卢健要求全校教职工特别是相关科室具体负责同志要统一思想，深刻领会新型农民素质培训的现实意义，准确把握新型农民素质培训的基本目标和具体措施，围绕教材编印和骨干教师培训等工作抓好落实，确保6月底前完成全州骨干师资培训工作。
二是统筹安排、明确责任。由分管教学副校长薛昌建负总责，教务科长石一阿支具体协调，尤初具体负责，将责任分解到每一个人，形成相互配合、齐抓共管的工作格局，为骨干教师培训工作取得实效提供有力保障。
三是确定目标，突出重点。将建卡贫困户素质提升工程骨干教师培训作为培训工作的重中之重加以推动和落实。要求教学大纲要明确，授课教师在开展集体备课时，制作教学大纲，明确章节知识内容和知识掌握重点与难点；教学讲稿要严审，在集体备课的基础上，每位授课教师就认领专题形成教案，经过初审、复审、终审，通过试讲，方可上讲台；解读内容要具体，紧扣《建卡贫困户素质提升工程教程》基本内容，围绕“为什么、是什么、怎么做”对教程内容进行详细解读，引导参训教师准确掌握培训内容、培训方式和教学方法，确保新型农民素质培训取得良好实效。
撰稿：马尚萍
